Kita Pusteblume

Konzeption/ pädagogische Ausrichtung

Unser Leitbild

„So verschieden wir auch sind, wir wollen gemeinsam wachsen und uns entfalten

und in Freiheit davonfliegen"

Jedes Kind wird als einzigartig und individuell mit seinen eigenen Stärken, Interessen und Bedürfnissen wahrgenommen. In seinem eigenen Entwicklungstempo ist das Kind der wichtigste Akteur seiner persönlichen Entwicklung und gestaltet seine Welt aktiv mit. Wir gehen auf diese Individualität ein und holen das Kind dort ab, wo es in seiner Entwicklung steht. In unserer familiären Atmosphäre erfährt das Kind Sicherheit und Geborgenheit, damit es Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit entwickeln und erfahren kann. Wir geben dem Kind Freiräume zum Spielen, Entdecken und Experimentieren. Wir setzen Grenzen, wo es nötig ist. Grenzen bieten nicht nur Schutz bei Gefahren, sie bilden auch einen Rahmen der Orientierung für gesellschaftlich akzeptierte Regeln, Normen und Werte. Kinder lernen in sozialen Aktionen mit anderen Kindern und Erwachsenen. Gemeinschaftliches Lernen und Kooperation werden in unserer altersgemischten Gruppe gefördert, um soziale Kompetenzen und Empathie zu entwickeln.

Das Bild der Pusteblume passt gut zu unserem Leitbild. Die Pusteblume ist eine faszinierende Pflanze für Kinder und sie ist eine wandlungsfähige Pflanze. Als Löwenzahn wächst sie mit tiefen Wurzeln auf jeder Art von Boden. Der Löwenzahn ist zugleich stark und durchsetzungsfähig, aber auch flexibel. Die gelbe Blüte symbolisiert ein sonniges Gemüt und gleichzeitig Mut, Stärke und Durchhaltevermögen. Wenn die Zeit reif ist, verwandelt sich der Löwenzahn zu einer Pusteblume. Eine Pusteblume hat gleich aussehende Fallschirme, die doch alle verschieden sind. So ist auch jedes Pusteblumen-Kind einzigartig. Zum Schulstart verlassen die Kinder unsere Kita. Wie die Fallschirmchen der Pusteblume verstreuen sie sich in die weite Welt hinaus. Dort wachsen sie weiter und entwickeln ihre eigene Persönlichkeit weiter.

Ziele unserer pädagogischen Arbeit

Ein Fokus unserer pädagogischen Arbeit liegt auf der ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung in familiärer Atmosphäre. Dabei ist uns wichtig, dass die Kinder viele Sinneserfahrungen sammeln und alltägliche lebenspraktische Fähigkeiten erwerben können. Wir schaffen eine Umgebung, in der sich Kinder sicher und geborgen fühlen, damit sie ihre Neugier und Kreativität entfalten können.

Wir fördern das Selbstbewusstsein der Kinder, denn das ist die Basis für eine gesunde persönliche und soziale Entwicklung. Jedes Kind wird bei uns als einzigartige Persönlichkeit wahrgenommen und geschätzt. Durch positive Bestärkung und individuelle Anerkennung stärken wir das Selbstwertgefühl der Kinder. Wir schaffen eine sichere Umgebung, in der Kinder ihre Fähigkeiten ausprobieren und ihre Stärken sowie Schwächen kennenlernen können. Unser Ziel ist es, die individuellen Stärken und Fähigkeiten der Kinder zu fördern. Vor allem durch Erfolgserlebnisse fördern wir das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Darüber hinaus ist uns wichtig, dass die Kinder nicht nur ihre Stärken und Schwächen kennen, sondern auch diese von sich und anderen akzeptieren.

Eine grundlegende Fähigkeit, die Kinder stark und selbstbewusst macht, ist die Selbstständigkeit. Wir ermutigen Kinder, Aufgaben eigenständig zu übernehmen und unterstützen sie dabei, eigene Lösungen zu finden, denn schon Konfuzius sagte: „Sage es mir, und ich werde es vergessen. Zeige es mir, und ich werde es vielleicht behalten. Lass es mich tun, und ich werde es können.“ Wir bieten den Kindern ausreichend Raum und Zeit für freies Spielen und Entdecken, bei dem sie ihre Kreativität ausleben, eigene Ideen entwickeln und Probleme selbstständig lösen können. In den Alltag integrieren wir altersgerechte Aufgaben, bei denen Kinder Verantwortung übernehmen können.

Nicht nur für die persönliche Entwicklung, sondern auch für das erfolgreiche Zusammenleben in der Gesellschaft spielen die sozialen Kompetenzen eine wichtige Rolle. Unser Ziel ist es, dass die Kinder unserer Kita zu sozial kompetenten und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranwachsen, die in der Lage sind, empathisch und kooperativ mit anderen umzugehen und die Herausforderungen des sozialen Miteinanders erfolgreich meistern. Wir legen großen Wert auf das Gemeinschaftsgefühl. Durch Gruppenaktivitäten und Projekte lernen die Kinder, sich als Teil der Gruppe zu erleben, zusammenzuarbeiten und gemeinsame Ziele zu verfolgen. Klare Regeln und gemeinsame Werte schaffen dabei eine stabile Basis für das soziale Miteinander. Wir legen großen Wert auf ein respektvolles Miteinander. Konflikte sind ein natürlicher Teil des sozialen Miteinanders. Wir fördern eine offene Kommunikation, indem wir den Kindern helfen, ihre Gefühle und Bedürfnisse auszudrücken und dafür einzustehen. Wir ermutigen Kinder, sich in andere hineinzuversetzen und deren Gefühle und Perspektive nachzuvollziehen, damit Konflikte konstruktiv gelöst werden können.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Ein wichtiger Bestandteil unseres Konzeptes ist die enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Alle Eltern sind immer herzlich eingeladen, ihre speziellen Fähigkeiten und Hobbies in den Kita-Alltag einzubringen. Mit 20 Elterndienststunden im Jahr unterstützt uns jede Familie bei Renovierungen, der Pflege des Gartens sowie bei Ausflügen. Alle Familien sind Mitglied im "Verein zur Förderung von Kleinkindern", der Träger unserer Kita ist. Eltern bringen sich in die Organisation der Kita ein und übernehmen Ämter wie den Vorstand und Elternbeirat.

Öffnungszeiten und Tagesablauf

Unsere Kita ist montags bis freitags von 7:00 bis 16:00 Uhr geöffnet.

Aktuelle Buchungszeiten:

35 Stunden: 07:00 -14:00 Uhr, 07:15 -14:15 Uhr, 07:30 -14:30 Uhr, 07:45 - 14:45 Uhr, 08:00 -15:00 Uhr
45 Stunden: 07:00 -16:00 Uhr

Schließungszeiten:

Wir schließen die Einrichtung zwischen Weihnachten und Neujahr sowie 2 Wochen in den Sommerferien. Weitere Schließungstage (Brückentage, Konzeptionstage, ...) werden rechtzeitig bekannt gegeben.

Tagesablauf:

07:00 - 09:00 Uhr: Bringphase, Frühstückszeit, Freispiel

09:00 - 09:30 Uhr: Morgenkreis

09:30 - 11:45 Uhr: Pädagogische Angebote und Freispiel

11:45 - 12:00 Uhr Aufräumphase

12:00 - 13:00 Uhr: Mittagessen, Zahnpflege                                 

13:15 Uhr Beginn der Abholphase, Schlafenzeit und Ruhephase,Freispiel

15:00 Uhr: Teezeit

16:00 Uhr: Ende des Kindergartentages

Zertifizierung

Entenland und Zahlenland von Prof. Preiß

Das Entenland und das Zahlenland sind mathematische Förderprogramme, entwickelt von Prof. Preiß.

Im Entenland für Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren erleben die Kinder mit dem Entenkind und seinen Freunden, dem Fuchs, der Ente „Oberschlau“ und dem Raben „Ratemal“ jede Woche ein neues Abenteuer. Dabei erkunden die Kinder spielerisch Farben und Formen. Fähigkeiten wie Sortieren und Ordnen, Orientierung in Raum und Zeit werden geübt und erste Erfahrungen mit dem Spielwürfel und dem Zählen gesammelt. Bei allen Aktivitäten wird bewusst die sprachliche Entwicklung der Kinder gefördert: durch Gesprächsrunden, Reime, Rätsel und Geschichten vom Entenkind.

Das Programm Zahlenland richtet sich an die Vorschulkinder im letzten Kita-Jahr. Bei den Entdeckungen im Zahlenland erfahren die Kinder mathematische Bildung als ein fröhliches und intensives Erlebnis. Anschauliche Bezeichnungen wie „Zahlenhaus“, „Zahlenweg“ und „Zahlenland“ unterstützen den Zugang und regen die Fantasie der Kinder an. Die Zahlen werden als „Freunde“ begrüßt und gemeinsam werden ihre Wohnungen eingerichtet. Auf dem Zahlenweg erfasst man Schritt für Schritt einen Überblick über die Anordnung und Reihenfolge der Zahlen. Es gibt Geschichten von den Zahlen, passende Lieder und Abzählreime. Rätsel werden gelöst und Pflanzen und Tiere genauer betrachtet. Insbesondere der enge und sehr wichtige Zusammenhang der Zahlen zur Geometrie wird hergestellt und vermittelt.

Kita mit Biss
Großer Wert wird auf die Zahnpflege gelegt. Nach dem Frühstück und nach dem Mittagessen putzen die Kinder die Zähne. Wir tragen die Auszeichnung „Kita mit Biss“.

Besondere Angebote

Bewegung und Schwimmen
Einmal in der Woche besuchen wir die Turnhalle des Kamener Gymnasiums. Wöchentlich fahren wir mit einer wechselnden Kleingruppe von 6 Kindern und Erzieherinnen (mit DLRG-Schein) zum Schwimmen ins Sesekebad Kamen.

Ausflüge
Regelmäßig machen wir mit den Kindern oder auch mit den gesamten Familien Ausflüge (z.B.
in den Tierpark oder ins Theater). Wald- und Spielplatzwochen sind ebenfalls integriert im
Jahresplan.

Vorschularbeit
Die Vorschulkinder treffen sich einmal in der Woche. Neben Konzentrations- und Schwungübungen lernen die Kinder erste Buchstaben und Zahlen kennen, aber auch Themen wie Feuerwehr und Polizei werden erarbeitet.

Forschen
Zum Forschen und Experimentieren wurde ein Raum eingerichtet.

Kennenlernen und Zusatzkosten

Jeden ersten Dienstag im Monat können interessierte Familien um 9:30 Uhr unsere Einrichtung besuchen. Eine vorherige Terminabsprache ist nicht nötig.

Zusätzlich zum Kita-Beitrag, der die Stadt Kamen erhebt, sind noch folgende monatliche Kosten zu errichten:

Trägeranteil pro Kind: 15€
Vereinsbeitrag pro Familie: 5,20€
Mittagessen pro Kind: 50€
Pfand pro Elterndienststunde pro Familie (z.Z 20 Stunden im Jahr): 5€