Großtagespflege Mosaik

Räumlichkeiten

Die Betreuung findet statt im Untergeschoss eines Zweifamilienhauses mit direktem Zugang zum ca. 300 qm großen Garten, der ausschließlich für die Tageskinder zur Verfügung steht. Durch die Hanglage des Hauses sind die Räume hell und bieten einen schönen, unverbauten Blick über den Garten hinaus ins Grüne. Alle Räume liegen, wie auch das Bad, auf gleicher Ebene. Insgesamt stehen ca. 110 qm zur Verfügung, genug Raum für bis zu neun Ein- bis Dreijährige Kinder.
Die Einrichtung und Ausstattung unserer Kindertagespflege ist speziell für unter dreijährige Kinder ausgesucht bzw. angefertigt worden. Sie ist so konzipiert, dass wir sie den impulsiven Spielideen der Kinder anpassen können. Dabei haben wir auf klare Strukturen geachtet, die den Kindern Orientierung und damit Sicherheit geben.

Tagesablauf

Vormittag
Ab 7.30 Uhr bis 8.00 Uhr kommen die Kinder bei uns an und wir beginnen nach der Begrüßung mit dem ersten begleiteten Freispiel. Gegen 9.00 Uhr räumen wir gemeinsam auf und setzten uns anschließend für den Singkreis zusammen. Um ca. 9.30 Uhr nehmen wir gemeinsam einen Vormittagssnack ein, bevor wir im Anschluss in den Garten gehen.

Mittagszeit
Um ca. 12.00 Uhr nehmen die Kinder das Mittagessen ein. Anschließend unterstützen wir die Kinder beim Aus-/Umziehen für den für den Mittagsschlaf.

Nachmittag
Um ca. 14.30 Uhr wecken wir die Kinder. Bis den Kindern um ca. 15.30 Uhr ein Nachmittagssnack angeboten wird, ist Zeit um in Ruhe anziehen zu lernen oder es schon allein zu tun, zu spielen oder ein anderes Angebot wie z.B. Malen, Kneten oder Basteln wahrzunehmen. Bis zur Abholung haben die Kinder nach dem Nachmittagssnack die Möglichkeit des Freispiels drinnen oder draußen, oder ein Angebot wie oben beschrieben fortzuführen oder neu zu beginnen.

Pädagogischer Schwerpunkt

Kinder sind für uns in ihrer Individualität zu akzeptierende, respektierende und ernst zu nehmende Mitglieder unserer Gruppe. Sie stehen als sich stetig entwickelnde, neugierige, fantasievolle, beziehungshungrige, schutzbedürftige Forscher und Entdecker im Mittelpunkt. Kinder setzten sich als soziales Wesen über die Interaktion mit anderen Menschen mit ihrer Umwelt auseinander und haben ein Recht auf ein interessiertes, liebe- und verständnisvolles Gegenüber, welches wir den Kindern bieten. Sie sollen lernen können ihre eigenen Bedürfnisse und Wünsche mitzuteilen, Konflikte auszuhalten und zu bewältigen, sowie eine größtmögliche Selbstständigkeit entwickeln. Jedes Kind darf in Ruhe und im eigenen Tempo mit allen Sinnen seine Welt entdecken und dabei lernen, die eigenen Bedürfnisse freudig mit denen der anderen Kinder in Einklang zu bringen. Als zertifizierte Marte Meo Praktiker nutzen wir die Marte Meo Elemente u.a., um die Lebensfreude der Kinder zu stärken, ihr Empathiebewusstsein zu schulen, sie Gemeinschaft und Zusammengehörigkeitsgefühl aktiv positiv erleben zu lassen.